news center

Charles Coutel:“教学不仅仅是信息”

Charles Coutel:“教学不仅仅是信息”

作者:贡貅  时间:2019-02-03 14:05:01  人气:

“学校准备未来的共和国我们的挑战是拉了一个苛刻的基础教育”对于查尔斯Coutel,哲学老师和“万岁共和学派”(1),发布了这款作者一周,有一些令人讨厌的词:心理社会学,教育学,学校工作的个性化,平等的机会他已经打定了主意:他闭上争夺解放教育,仿真学生,平等权利,学校独立性 - 因为它是“打破命运,”孩子的欢迎安全于他父母的信仰没办法,教育让位给一个心理时髦借口,学校必须纠正公司的过激行为:这是不是他的角色,而“按需老师了”查尔斯库特尔在他的十字军东征中有盟友:阿兰,孔多塞,孟德斯鸠,雅斯贝斯什么漂亮的人,四舍五入至斐洛行星碎片改革阿莱格尔,Meirieu报告,以及“pedagogists” - 那些他施洗的是“新诡辩” “这些人认为在学校享有平等的权利加强了社会不平等,抗议查尔斯Coutel因此,为了争取平等的机会,他们申请在遗嘱结合心理方法个性发挥到了极致的教学关系影响:功课引擎何种仿真学生流感“学校适应社会困难 - 他并不否认 - 加强个人跟随,..与此相反的逻辑“自由和沟通转向了学校否认文化传播,然而正是这样的变速器,该变速器共和国需要成长和最后一次”:它饲料,而不是格斗机不平等程序救济,“因为教学不仅仅是通知”,他认为这需要时间,雄心勃勃的计划,艰难的时间表换句话说,与Allègre部设想的完全相反 “虽然这个工作最好与幼儿园,学校,阿莱格尔了其错误教导假借改革,震撼小学和大学的一切”查尔斯Coutel,不煽动者两个便士,拉动就业,同时还谴责家长,包括“在学校无处不是危机的原因之一”基本上,对他来说,商业关系的暴力已经渗透到了学校,目前采取的对抗这种漂移的方法只能满足它他感叹:“学校必须适应社会,但更向市场”“从这个角度来看,他的诊断,宝石,马克思的教训是不可替代的同时经营男人男人不会停止,学校周围的社会就不会进步“的同时,为保护共和学校”新欧洲“查尔斯Coutel建议盘活严重的是,创造聋哑论坛政论节目警报器重返社会科学教育的各个学科,使他们更独立的教育,恢复有用的重复,删除结算项目并坚持认为国民教育部再次成为教育部 A.-S.采访S.(1)“共和党学校万岁”,Textuel版本,明天收集对话 120页,